E a festa de Natal continuou...
A Biblioteca deseja a todos um Feliz Natal, boas férias e muitas leituras!
2010/12/29
5º E
Adorei o espaço. É agradável, tem actividades que outras Bibliotecas não têm. Foi divertido.
Achei que é muito gira e espaçosa.
Achei que a Biblioteca foi fixe para registar livros, estudar e pesquisar.
Gostei da Visita. Foi giro, porque agora já sei o que fazer quando quiser levar ou ler um livro.
5º F
A Biblioteca é muito interessante, dá para fazer várias coisas. Para a próxima que tiver disponível, venho.
A Biblioteca é um local interessante onde podemos aprender muito.
5º G
Gostei, achei que foi aventureiro.
Gostei da Visita, foi interessante. A Biblioteca é muito agradável.
Muito interessante e agradável.
Gostei da Biblioteca. Tem muitos livros.
5º H
Achei muito interessante, porque podemos pesquisar diversos assuntos de diversas maneiras. Espero vir mais algumas vezes a este sítio sossegado.
Adorei a Biblioteca. Está cheia de informação, filmes, livros, computadores. A Visita à Biblioteca foi espectacular, vimos um filme muito giro.
Adorei a Biblioteca, porque tem livros, cassetes, computadores e podemos requisitar livros. A Muito boa. A Biblioteca é fixe.
A Biblioteca é muito bonita.
Achei que na Biblioteca há muitos livros e muitos CDs.
Gostei. Achei muito divertido. Tem muitos livros para eu ler. Para mim, cada livro é uma fantasia.
5º I
Gostei muito desta Visita. Quero vir mais vezes.
Gostei muito da Biblioteca. Acho que ela é divertida.
Achei muito giro saber como é que se está numa Biblioteca. Foi muito fixe.
Adorei. Acho que foi fixe estar aqui. Foi divertido ouvir música e outras coisas.
Gostei. Quando comecei a ouvir, gostei muito.
Adorei o espaço. É agradável, tem actividades que outras Bibliotecas não têm. Foi divertido.
Achei que é muito gira e espaçosa.
Achei que a Biblioteca foi fixe para registar livros, estudar e pesquisar.
Gostei da Visita. Foi giro, porque agora já sei o que fazer quando quiser levar ou ler um livro.
5º F
A Biblioteca é muito interessante, dá para fazer várias coisas. Para a próxima que tiver disponível, venho.
A Biblioteca é um local interessante onde podemos aprender muito.
5º G
Gostei, achei que foi aventureiro.
Gostei da Visita, foi interessante. A Biblioteca é muito agradável.
Muito interessante e agradável.
Gostei da Biblioteca. Tem muitos livros.
5º H
Achei muito interessante, porque podemos pesquisar diversos assuntos de diversas maneiras. Espero vir mais algumas vezes a este sítio sossegado.
Adorei a Biblioteca. Está cheia de informação, filmes, livros, computadores. A Visita à Biblioteca foi espectacular, vimos um filme muito giro.
Adorei a Biblioteca, porque tem livros, cassetes, computadores e podemos requisitar livros. A Muito boa. A Biblioteca é fixe.
A Biblioteca é muito bonita.
Achei que na Biblioteca há muitos livros e muitos CDs.
Gostei. Achei muito divertido. Tem muitos livros para eu ler. Para mim, cada livro é uma fantasia.
5º I
Gostei muito desta Visita. Quero vir mais vezes.
Gostei muito da Biblioteca. Acho que ela é divertida.
Achei muito giro saber como é que se está numa Biblioteca. Foi muito fixe.
Adorei. Acho que foi fixe estar aqui. Foi divertido ouvir música e outras coisas.
Gostei. Quando comecei a ouvir, gostei muito.
E continuam as opiniões sobre a Biblioteca:
5º B
Gostei muito da Visita à Biblioteca, porque ouvi música e li uma revista.
Gostei muito da Visita. A Biblioteca é harmoniosa e tem coisas giras para fazer.
Gostei da Biblioteca, porque gosto de ver filmes, ir ao computador,… Também gostei da Visita, porque me deram uma actividade interessante.
Foi muito fixe e ensinou-nos muito sobre como trabalhar na Biblioteca.
Gostei, pois não sabia que tinham planeado uma coisa tão gira para os alunos do 5º ano.
5º C
Gostei muito da Biblioteca. Não sabia que se viam filmes numa Biblioteca. É uma Biblioteca muito avançada.
Achei a Biblioteca maravilhosa. Achei a Visita muito fixe.
Gostei muito da Biblioteca. Eu Acho que é muito boa para estudar, jogar, ver televisão, ver filmes, ouvir música...
5º D
Gostei, mas principalmente do computador e da música.
Eu gostei, mas soube a pouco.
Achei interessante. Fiquei a saber mais sobre coisas da Enciclopédia dos animais.
5º B
Gostei muito da Visita à Biblioteca, porque ouvi música e li uma revista.
Gostei muito da Visita. A Biblioteca é harmoniosa e tem coisas giras para fazer.
Gostei da Biblioteca, porque gosto de ver filmes, ir ao computador,… Também gostei da Visita, porque me deram uma actividade interessante.
Foi muito fixe e ensinou-nos muito sobre como trabalhar na Biblioteca.
Gostei, pois não sabia que tinham planeado uma coisa tão gira para os alunos do 5º ano.
5º C
Gostei muito da Biblioteca. Não sabia que se viam filmes numa Biblioteca. É uma Biblioteca muito avançada.
Achei a Biblioteca maravilhosa. Achei a Visita muito fixe.
Gostei muito da Biblioteca. Eu Acho que é muito boa para estudar, jogar, ver televisão, ver filmes, ouvir música...
5º D
Gostei, mas principalmente do computador e da música.
Eu gostei, mas soube a pouco.
Achei interessante. Fiquei a saber mais sobre coisas da Enciclopédia dos animais.
2010/12/15
2010/12/09
A Biblioteca divulga...
Concurso Literário Quem Conta Um Conto...Acrescenta Um Ponto
Regulamento
Quem conta um conto…acrescenta um ponto é um concurso literário promovido pelo Semanário Sol em parceria com o Plano Nacional de Leitura.
1. Objectivos
• Fomentar hábitos de leitura e de escrita nos alunos dos 5º e 6º anos de escolaridade.
• Incentivar à escrita de um conto que dê seguimento a um dos 24 livros da Colecção Clássicos Portugueses Contados às Crianças distribuída com o semanário SOL.
2. Destinatários
O concurso destina-se aos alunos do 2º ciclo das escolas públicas e privadas.
3. Calendarização das Actividades:
Fase 1 _ Divulgação e Realização do Concurso nas Escolas (Outubro de 2010 a 14 de Janeiro de 2011)
Indicações para os concorrentes:
• Seleccionar um dos 24 títulos da Colecção Clássicos Portugueses Contados às Crianças distribuída com o semanário SOL (já disponíveis na Biblioteca .
• Ler o livro seleccionado.
• Escrever um conto original que dê seguimento ao livro lido, recorrendo a competência narrativa e imaginação.
Fase 2 _ Selecção dos trabalhos pelas Escola
• Selecção dos melhores trabalhos pelas escolas (1 por cada turma do 2º Ciclo).
• Selecção do melhor trabalho da Escola e envio do trabalho seleccionado para o júri até 22 de Fevereiro.
Fase 3 _ Selecção dos trabalhos pelo júri e divulgação dos premiados.
• Divulgação dos premiados até 29 de Abril de 2011
• Sessão de entrega de prémios (Maio de 2011)
4. Apresentação e envio dos trabalhos
4.1. Admitem-se a concurso textos inéditos em língua portuguesa em prosa ou verso.
4.2. A participação no concurso é individual e cada aluno poderá participar com apenas um texto.
4.3. O concorrente deverá preencher a ficha de inscrição do concurso disponível em www.sol.pt (hiperligação no sítio Concursos do Plano Nacional de Leitura).
4.4. Os trabalhos seleccionados por cada escola deverão ser acompanhados de:
• Ficha de inscrição disponível em www.sol.pt (hiperligação no sítio Concursos do Plano Nacional de Leitura);
• Fotocópia do Bilhete de Identidade ou Cartão de Cidadão do Concorrente;
• CD-Rom com o texto em Microsoft Word for Windows_ .doc /.docx
4.5. Os trabalhos seleccionados pela escola para enviar ao júri deverão obedecer às seguintes características:
• Uma a duas páginas em formato A4, corpo 12, com entrelinhamento duplo e numeradas sequencialmente. Serão excluídos trabalhos manuscritos.
• Entrega de cinco cópias de cada texto e da respectiva ficha de inscrição e envio para correio, para a seguinte morada:
Concurso Quem Conta Um Conto…
Plano Nacional de Leitura
Travessa Terras de Sant’Ana, 15
1250-269 Lisboa
5. Avaliação
A avaliação dos textos a concurso efectuar-se-á segundo os critérios adoptados pelo júri, sendo a sua decisão soberana e não passível de recurso.
Os critérios são os seguintes: coesão e coerência textual com o livro seleccionado; correcção e clareza; riqueza e qualidade estética; originalidade.
6. Júri da Final Nacional
José António Saraiva (SOL), Fernando Pinto Amaral (PNL), Telma Miguel (SOL), Pedro Moura (PNL) e Luísa Sarmento de Matos (Investigadora).
7. A organização do concurso reserva-se o direito de eventual publicação dos trabalhos premiados, assegurando a respectiva autoria.
8. Ofertas às escolas
8.1. Uma Colecção de livros e uma Colecção DVD Juvenil por Biblioteca Escolar em escolas com 2º Ciclo
8.2. As turmas de 2º ciclo das escolas participantes receberão seis colecções de livros.
9. Prémios
Prémios GRANDE FINAL
Alunos
1º Prémio Uma viagem de uma semana para vencedor e família (4 pessoas) a Cabo Verde / 1 Computador Portátil / 1 Colecção DVD Juvenil
2º Prémio Uma estadia de uma semana para vencedor e família (4 pessoas) no ZMAR / 1 Computador Portátil / 1 Colecção DVD Juvenil
3º Prémio Uma estadia de um fim-de-semana para vencedor e família (4 pessoas) no ZMAR / 1 Computador Portátil /1 Colecção DVD Juvenil
Escolas
1º Prémio 1 Dia de actividades para a turma do vencedor no Parque Aventura do Jamor / 1 Computador
2º Prémio 1 Dia de actividades para a turma do vencedor no Parque Aventura do Jamor / 1 Computador
3º Prémio 1 Dia de actividades para a turma do vencedor no Parque Aventura do Jamor /1 Computador
10. Divulgação de resultados
Os resultados do concurso serão divulgados nas versões em papel e online do Semanário SOL e no sítio PNL
Concurso Literário Quem Conta Um Conto...Acrescenta Um Ponto
Regulamento
Quem conta um conto…acrescenta um ponto é um concurso literário promovido pelo Semanário Sol em parceria com o Plano Nacional de Leitura.
1. Objectivos
• Fomentar hábitos de leitura e de escrita nos alunos dos 5º e 6º anos de escolaridade.
• Incentivar à escrita de um conto que dê seguimento a um dos 24 livros da Colecção Clássicos Portugueses Contados às Crianças distribuída com o semanário SOL.
2. Destinatários
O concurso destina-se aos alunos do 2º ciclo das escolas públicas e privadas.
3. Calendarização das Actividades:
Fase 1 _ Divulgação e Realização do Concurso nas Escolas (Outubro de 2010 a 14 de Janeiro de 2011)
Indicações para os concorrentes:
• Seleccionar um dos 24 títulos da Colecção Clássicos Portugueses Contados às Crianças distribuída com o semanário SOL (já disponíveis na Biblioteca .
• Ler o livro seleccionado.
• Escrever um conto original que dê seguimento ao livro lido, recorrendo a competência narrativa e imaginação.
Fase 2 _ Selecção dos trabalhos pelas Escola
• Selecção dos melhores trabalhos pelas escolas (1 por cada turma do 2º Ciclo).
• Selecção do melhor trabalho da Escola e envio do trabalho seleccionado para o júri até 22 de Fevereiro.
Fase 3 _ Selecção dos trabalhos pelo júri e divulgação dos premiados.
• Divulgação dos premiados até 29 de Abril de 2011
• Sessão de entrega de prémios (Maio de 2011)
4. Apresentação e envio dos trabalhos
4.1. Admitem-se a concurso textos inéditos em língua portuguesa em prosa ou verso.
4.2. A participação no concurso é individual e cada aluno poderá participar com apenas um texto.
4.3. O concorrente deverá preencher a ficha de inscrição do concurso disponível em www.sol.pt (hiperligação no sítio Concursos do Plano Nacional de Leitura).
4.4. Os trabalhos seleccionados por cada escola deverão ser acompanhados de:
• Ficha de inscrição disponível em www.sol.pt (hiperligação no sítio Concursos do Plano Nacional de Leitura);
• Fotocópia do Bilhete de Identidade ou Cartão de Cidadão do Concorrente;
• CD-Rom com o texto em Microsoft Word for Windows_ .doc /.docx
4.5. Os trabalhos seleccionados pela escola para enviar ao júri deverão obedecer às seguintes características:
• Uma a duas páginas em formato A4, corpo 12, com entrelinhamento duplo e numeradas sequencialmente. Serão excluídos trabalhos manuscritos.
• Entrega de cinco cópias de cada texto e da respectiva ficha de inscrição e envio para correio, para a seguinte morada:
Concurso Quem Conta Um Conto…
Plano Nacional de Leitura
Travessa Terras de Sant’Ana, 15
1250-269 Lisboa
5. Avaliação
A avaliação dos textos a concurso efectuar-se-á segundo os critérios adoptados pelo júri, sendo a sua decisão soberana e não passível de recurso.
Os critérios são os seguintes: coesão e coerência textual com o livro seleccionado; correcção e clareza; riqueza e qualidade estética; originalidade.
6. Júri da Final Nacional
José António Saraiva (SOL), Fernando Pinto Amaral (PNL), Telma Miguel (SOL), Pedro Moura (PNL) e Luísa Sarmento de Matos (Investigadora).
7. A organização do concurso reserva-se o direito de eventual publicação dos trabalhos premiados, assegurando a respectiva autoria.
8. Ofertas às escolas
8.1. Uma Colecção de livros e uma Colecção DVD Juvenil por Biblioteca Escolar em escolas com 2º Ciclo
8.2. As turmas de 2º ciclo das escolas participantes receberão seis colecções de livros.
9. Prémios
Prémios GRANDE FINAL
Alunos
1º Prémio Uma viagem de uma semana para vencedor e família (4 pessoas) a Cabo Verde / 1 Computador Portátil / 1 Colecção DVD Juvenil
2º Prémio Uma estadia de uma semana para vencedor e família (4 pessoas) no ZMAR / 1 Computador Portátil / 1 Colecção DVD Juvenil
3º Prémio Uma estadia de um fim-de-semana para vencedor e família (4 pessoas) no ZMAR / 1 Computador Portátil /1 Colecção DVD Juvenil
Escolas
1º Prémio 1 Dia de actividades para a turma do vencedor no Parque Aventura do Jamor / 1 Computador
2º Prémio 1 Dia de actividades para a turma do vencedor no Parque Aventura do Jamor / 1 Computador
3º Prémio 1 Dia de actividades para a turma do vencedor no Parque Aventura do Jamor /1 Computador
10. Divulgação de resultados
Os resultados do concurso serão divulgados nas versões em papel e online do Semanário SOL e no sítio PNL
Agrupamento Vertical de Escolas Comandante Conceição Silva
Concurso“O melhor conto de Natal” 2010- 2011
I- Introdução
Este ano lectivo decidiu-se realizar um Concurso Literário na vertente do conto de Natal para o primeiro período.
A sua divulgação irá ser afixada através de cartazes publicitários em diversos pontos da escola. Nas salas de aula, os professores deverão informar os alunos sobre o regulamento e motivarem-nos para esta iniciativa.
O prazo de elaboração dos trabalhos, definido no regulamento, decorrerá entre 2 de Dezembro de 2010 e 7 de Janeiro de 2011.
O Regulamento, contendo toda a informação essencial, assim como os critérios de apreciação dos textos, irão estar afixados junto da biblioteca e serão entregues a cada um dos professores titulares de turma e membros do júri.
No que respeita aos critérios de apreciação e escala classificativa, foram definidos tópicos e parâmetros. Cada membro do júri pode atribuir a cada texto entre 1 e 5 pontos, havendo a seguinte correspondência entre os pontos e a classificação qualitativa: 1 ponto (Não Satisfaz), 2 pontos (Satisfaz Minimamente), 3 pontos (Satisfaz), 4 pontos (Satisfaz Bem) e 5 pontos (Satisfaz Muito Bem).
Individualmente, cada membro do júri irá ler e classificar os textos. Posteriormente, o júri reunir-se-á para aferir as classificações e confrontar os pontos de vista e argumentos que os levaram a atribuir as classificações. No final, será elaborada uma tabela com a classificação final.
Como forma de dar visibilidade aos trabalhos produzidos pelos alunos, os textos poderão ser colocados on line na página da escola e/ou ser apresentados pelos seus autores, na biblioteca, a outras turmas.
II- Objectivo
O concurso “O melhor conto de Natal” é organizado pela Biblioteca Escolar da Escola Sede em parceria com as Bibliotecas do 1º Ciclo.
Tem como finalidade estimular a criatividade e originalidade, na modalidade de Conto, promovendo o gosto pela expressão escrita.
III- Regulamento do Concurso Literário – “Um conto de Natal”
Vai realizar-se, na EB 2, 3 Comandante Conceição e Silva, um concurso literário aberto a toda a escola, contando com a participação dos alunos individualmente ou em turmas (através de textos colectivos), de acordo com o seguinte regulamento:
O tema é o Natal.
Os alunos podem concorrer com textos em prosa ou poesia, mas deverão seguir os seguintes ingredientes:
• Duas personagens humanas e uma do “mundo da fantasia”;
• Uma aldeia “a 180º de tudo o que conheces”;
• Véspera de um Natal;
• Alguns diálogos;
• Narração abundante
• Doses equilibradas de descrição;
• Peripécias q.b.;
• Uma pitada de criatividade.
Misturando todos os ingredientes, utilizando a batedeira poderosa da imaginação e a colher colossal da vontade de escrever e divertir-se. Deve servir-se quente, polvilhado com pós mágicos do espírito de Natal.
Os textos não poderão exceder o equivalente a uma página tipo A4, quer sejam manuscritos (desde que numa caligrafia legível) quer passados no computador.
Ao texto pode ser anexa uma ilustração (noutra folha tipo A4), mas esta não servirá para apreciação.
Os trabalhos deverão ser identificados no verso da folha, com um pseudónimo ou o nome do aluno, ano de escolaridade, nome do estabelecimento de ensino e entregues numa mica ao Professor de Língua Portuguesa.
Cada aluno pode participar apenas com um trabalho e pode ter a colaboração dos encarregados de educação.
Qualquer texto copiado será automaticamente desclassificado.
O texto deve respeitar todos os ingredientes para a receita resultar.
O júri será constituído por quatro elementos.
Os trabalhos deverão ser entregues até ao dia 7 de Janeiro de 2011.
Os resultados serão tornados públicos até ao dia 18 de Fevereiro de 2011.
Serão premiados os três melhores contos e todos os participantes receberão um Certificado de Participação.
Será realizada uma cerimónia de entrega de prémios na biblioteca.
Os textos premiados figurarão na página on line da escola e no blogue da BE/CRE.
IV- Constituição do júri
Um(a) professor(a) / Coordenadora do grupo de Língua Portuguesa da Escola Sede
Coordenadora do 1º Ciclo/Coordenador(a) de Escola
Uma adjunta da Direcção
Um(a) professor(a) das AECs (1º ciclo)
Um(a) professor(a) de Educação Visual Tecnológica da Escola Sede (2º/3º ciclos)
V- Critérios utilizados pelo Júri na apreciação dos textos
1- Correcção linguística (ortografia, estrutura frásica, pontuação, propriedade vocabular, organização das ideias, coerência/lógica interna).
2- Dimensão estético-literária (adequação da forma e do estilo ao conteúdo e à intencionalidade comunicativa; riqueza, adequação e sugestividade do vocabulário; capacidade de despertar emoções estéticas ou reflexões sobre o conteúdo).
3- Originalidade (factos ou ideias; associações invulgares de ideias ou palavras; apropriação, transformação ou desmontagem de lugares-comuns; capacidade de surpreender, cativar, convencer, despertar interesse).
Escala classificativa:
1 – Não satisfaz;
2 – Satisfaz Minimamente;
3 – Satisfaz;
4 – Satisfaz Bem;
5 – Satisfaz Muito Bem.
Concurso“O melhor conto de Natal” 2010- 2011
I- Introdução
Este ano lectivo decidiu-se realizar um Concurso Literário na vertente do conto de Natal para o primeiro período.
A sua divulgação irá ser afixada através de cartazes publicitários em diversos pontos da escola. Nas salas de aula, os professores deverão informar os alunos sobre o regulamento e motivarem-nos para esta iniciativa.
O prazo de elaboração dos trabalhos, definido no regulamento, decorrerá entre 2 de Dezembro de 2010 e 7 de Janeiro de 2011.
O Regulamento, contendo toda a informação essencial, assim como os critérios de apreciação dos textos, irão estar afixados junto da biblioteca e serão entregues a cada um dos professores titulares de turma e membros do júri.
No que respeita aos critérios de apreciação e escala classificativa, foram definidos tópicos e parâmetros. Cada membro do júri pode atribuir a cada texto entre 1 e 5 pontos, havendo a seguinte correspondência entre os pontos e a classificação qualitativa: 1 ponto (Não Satisfaz), 2 pontos (Satisfaz Minimamente), 3 pontos (Satisfaz), 4 pontos (Satisfaz Bem) e 5 pontos (Satisfaz Muito Bem).
Individualmente, cada membro do júri irá ler e classificar os textos. Posteriormente, o júri reunir-se-á para aferir as classificações e confrontar os pontos de vista e argumentos que os levaram a atribuir as classificações. No final, será elaborada uma tabela com a classificação final.
Como forma de dar visibilidade aos trabalhos produzidos pelos alunos, os textos poderão ser colocados on line na página da escola e/ou ser apresentados pelos seus autores, na biblioteca, a outras turmas.
II- Objectivo
O concurso “O melhor conto de Natal” é organizado pela Biblioteca Escolar da Escola Sede em parceria com as Bibliotecas do 1º Ciclo.
Tem como finalidade estimular a criatividade e originalidade, na modalidade de Conto, promovendo o gosto pela expressão escrita.
III- Regulamento do Concurso Literário – “Um conto de Natal”
Vai realizar-se, na EB 2, 3 Comandante Conceição e Silva, um concurso literário aberto a toda a escola, contando com a participação dos alunos individualmente ou em turmas (através de textos colectivos), de acordo com o seguinte regulamento:
O tema é o Natal.
Os alunos podem concorrer com textos em prosa ou poesia, mas deverão seguir os seguintes ingredientes:
• Duas personagens humanas e uma do “mundo da fantasia”;
• Uma aldeia “a 180º de tudo o que conheces”;
• Véspera de um Natal;
• Alguns diálogos;
• Narração abundante
• Doses equilibradas de descrição;
• Peripécias q.b.;
• Uma pitada de criatividade.
Misturando todos os ingredientes, utilizando a batedeira poderosa da imaginação e a colher colossal da vontade de escrever e divertir-se. Deve servir-se quente, polvilhado com pós mágicos do espírito de Natal.
Os textos não poderão exceder o equivalente a uma página tipo A4, quer sejam manuscritos (desde que numa caligrafia legível) quer passados no computador.
Ao texto pode ser anexa uma ilustração (noutra folha tipo A4), mas esta não servirá para apreciação.
Os trabalhos deverão ser identificados no verso da folha, com um pseudónimo ou o nome do aluno, ano de escolaridade, nome do estabelecimento de ensino e entregues numa mica ao Professor de Língua Portuguesa.
Cada aluno pode participar apenas com um trabalho e pode ter a colaboração dos encarregados de educação.
Qualquer texto copiado será automaticamente desclassificado.
O texto deve respeitar todos os ingredientes para a receita resultar.
O júri será constituído por quatro elementos.
Os trabalhos deverão ser entregues até ao dia 7 de Janeiro de 2011.
Os resultados serão tornados públicos até ao dia 18 de Fevereiro de 2011.
Serão premiados os três melhores contos e todos os participantes receberão um Certificado de Participação.
Será realizada uma cerimónia de entrega de prémios na biblioteca.
Os textos premiados figurarão na página on line da escola e no blogue da BE/CRE.
IV- Constituição do júri
Um(a) professor(a) / Coordenadora do grupo de Língua Portuguesa da Escola Sede
Coordenadora do 1º Ciclo/Coordenador(a) de Escola
Uma adjunta da Direcção
Um(a) professor(a) das AECs (1º ciclo)
Um(a) professor(a) de Educação Visual Tecnológica da Escola Sede (2º/3º ciclos)
V- Critérios utilizados pelo Júri na apreciação dos textos
1- Correcção linguística (ortografia, estrutura frásica, pontuação, propriedade vocabular, organização das ideias, coerência/lógica interna).
2- Dimensão estético-literária (adequação da forma e do estilo ao conteúdo e à intencionalidade comunicativa; riqueza, adequação e sugestividade do vocabulário; capacidade de despertar emoções estéticas ou reflexões sobre o conteúdo).
3- Originalidade (factos ou ideias; associações invulgares de ideias ou palavras; apropriação, transformação ou desmontagem de lugares-comuns; capacidade de surpreender, cativar, convencer, despertar interesse).
Escala classificativa:
1 – Não satisfaz;
2 – Satisfaz Minimamente;
3 – Satisfaz;
4 – Satisfaz Bem;
5 – Satisfaz Muito Bem.
E os 6ºs anos tambémforam muito criativos!
1º Prémio (Livro) "O cabelo de Arroz doce", Joana Godinho - 6º B
2º Prémio (Livro) " A régua que dava horas", Joana Goddinho - 6º B
3º Prémio (Livro) " A esperança de um herói", Ana Catarina e Jessica - 6º B
Menção Honrosa (Marcadores) - " Os sapatos de baile", Joana Martins - 6º B
Participação especial (Marcadores) - " A vida são dias, amar uma eternidade" , Aritson Tavares - 6º F
Mais uma vez PARABÉNS a todos e obrigada pela participação.
Boas Leituras!!!
Finalmente os vencedores do concurso "Um título para um Livro!"Fantásticas frases, fantásticos alunos!
1º Prémio (Livro): " A vida escrita" , João Nunes - 5º D
2º Prémio (Livro) " O dia da noite", Pedro Moreira - 5º A
2º Prémio (Livro) " O dia da noite", Pedro Moreira - 5º A
3º Prémio (Livro) " Entre uma onda e outra", Fábio Martins" - 5º A
Menção Honrosa (Marcadores) - "As bibliotecas que funcionavam a pilhas", Rodrigo Proença - 5º B
2010/12/02
Concurso "Um título para um livro"!
E os vencedores são:
Professores: Ana Santana - "Um quarto com vista para meia cidade". 
Carla Maria - "Pintando a minha história com aguarelas".
(A Professora Carla, acompanhada de alguns vencedores!)
Assistentes Operacionais:
D. Margarida Borges - "Se uma oração de cão fosse ouvida, cairíam ossos do céu!"
D. Marina Aleixo - "Chocolate na Areia"!
A seguir...os alunos vencedores serão revelados!
O nosso concurso "Um titulo para um livro" deixou-nos muito, muito contentes!
Tivemos cerca de 150 títulos...entre professores, funcionários e alunos!
Muita imaginação e criatividade, muitos títulos fantásticos.
Hoje começou a entrega dos prémios, entre livros, lápis e muitos marcadores...
Serão anunciados os vencedores brevemente...
2010/11/16
E finalmente aos vencedores do Concurso "Pagina Perdida", parabéns e obrigada pela participação!
5º A - Dalton, Miguel, Tiago, Rodrigo Oliveira
5º B - Ana Sofia Seabra, Gustavo Madeira, André Aguieira, Guilherme Carrapito, João Maia,
5º C - Ana Matos, Ana Catarina Vinagre, Lúcia Salgueiro, Marta Sofia Pires
5º D - Rafael Fernandes, Darah, João, André, Hugo
5º E - Iara, Luís, Pedro ; 5º F - Mariana, Ana Rita, Miguel Moreira, João Marques
5º G - Beatriz Letras, João Boy, Cátia
5º I - Rafael Santos, Adriano Simões, Sara Fragoso
6º B - Jessica Ferreira, Ana Silva, Tomás Neiva, Joana Martins, Joana Godinho, Sofia Knittel
6º G - Ricardo Rocha
7º B - Inês Sousa
Novos livros, outras "Páginas Perdidas". Participem!
2010/11/01
25 de Outubro -Dia 
da Biblioteca Escolar!
Para comemorar este dia, a Biblioteca lançou o Concurso " O título do meu livro!", para alunos, professores e funcionários!
Imaginando que escreveria um livro, qual o título que lhe daria?
E...já recebemos cerca de cem títulos! Obrigada!
Agora um júri, decidirá o qual o melhor título!
da Biblioteca Escolar!Para comemorar este dia, a Biblioteca lançou o Concurso " O título do meu livro!", para alunos, professores e funcionários!
Imaginando que escreveria um livro, qual o título que lhe daria?
E...já recebemos cerca de cem títulos! Obrigada!
Agora um júri, decidirá o qual o melhor título!
Foi um prazer assistir ao Encontro de Redes Concelhias de Bibliotecas, na Biblioteca Municipal Bento de Jesus Caraça, na Moita.Foi uma maneira muito agradável de comemorar o Dia das Bibliotecas Escolares, dia 25 de Outubro, pois o programa e os convidados foram muito interessantes, sobretudo a apresentação dos Serviços de Apoio às Bibliotecas Escolares (SABE).
Parabéns a Luís Pequito Antunes, chefe da Divisão de Bibliotecas da CM Moita por esta iniciativa!
Outubro, Mês das Bibliotecas Escolares!
As BE/CRE comemoraram este mês, com vários eventos.
Além da música na escola sede, também as bibliotecas de 1º Ciclo realizaram actividades, com um músico convidado, Professor Luís Almeida, tendo como objectivos os alunos ouvirem uma história de vida e aprenderem o nome de alguns instrumentos de orquestra, assim como posrem tocar...foi muito divertido!
Dia Mundial da Música - 1 de Outubro!A nossa escola comemorou este fantástico dia com música...no refeitório, na sala de professores, na Biblioteca!
Quem entrava na Biblioteca, notava alguma diferença, descobriam a música e demoravam-se mais...
Foi muito agradável, durante o dia, ouvirmos e sentirmos música!
2010/10/01
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